2016-07-15  12:03 
為守護台灣暗蟬（蛣蛚），台江師生在經過3天的生態踏查及社區耆老訪談之後，分別提出《蛣蛚，蛣蛚，SOS》、《紅眼戰士，蛣蛚》、《蛹之生，台灣暗蟬》環境繪本創作的社會設計行動方案，今天展開初稿創作，在開學後，希望透過《守護台灣暗蟬》綠繪本創作宣導，讓更多人認識台灣特有種台灣暗蟬，共同守護台江之寶─台灣暗蟬。

台江親師生以繪本創作為台灣暗蟬發求救訊號。（記者蔡文居攝）
2016台江流域專題研究行動，由海佃國小《小台江》、瀛海中學台江社、長安國小及土城國小的親師生等團隊，為守護台江國家公園、為守護台灣暗蟬，展開《守護台灣暗蟬》綠繪本創作。

瀛海中學台江社同學表示，為打破一般人對防風林的刻板印象，認識台江城西防風林豐富的生態多樣性，他們除了設計規畫兩天一夜的守護台灣暗蟬社會實踐方案之外，還要創作台灣暗蟬綠繪本，描述台灣暗蟬如何面對環境破壞，發揮蛹之生的生命力量故事。

剛榮獲師鐸獎的小台江繪本指導老師陳彤羚表示，由於小朋友喜歡看故事書，大家討論之後，決定創作「蛣蛚，蛣蛚，SOS」台江環境綠繪本創作，內容將台灣暗蟬擬人化，原本美麗家園，遭遇到棲地環境危機，台灣暗蟬趕緊發出「蛣蛚、蛣蛚、蛣蛚」SOS求救訊號。

長安國小老師翁育民說，長安國小此次結合土城國小，展開守護台灣暗蟬的社會倡議行動研究。這次學生對台灣暗蟬的外觀特色，做了很多功課，實地觀察、查閱圖鑑認識，將台灣暗蟬的行為特色，表現得很有趣，例如將若蟲爬樹羽化的行為轉化為爬樹比賽，令人大人看了，也覺得十分有趣。