Toggle navigation
臺南社大環境教育資源網
:::
關於我們
環境教育的推動宗旨
關於環境小組
捐款名單
提供可疑汙染的土地
聯繫我們
台南市社區大學
我們的工作
山林河川保護
土壤安全/事業廢棄物
再生能源
樹公民
環境教育
環教素材(影音)
台南社大關心的環境議題
環境議題影片介紹
影片
環教素材(資料)
龍崎自然生態
登入
登入
帳號
密碼
登入
:::
所有書籍
「兩岸青年環境佈道師」目錄
MarkDown
4-16 環保老將的心路歷程 反杜邦運動-講員:粘錫麟
1. 企劃內容/活動簡章
1-1 招收對象
1-2 營隊內容
1-3 營隊行程表
1-4 報名方式與費用
1-5 活動須知
1-6 活動洽詢
1-6 活動地點/交通資訊
1-8 中、港、澳學生夥伴學員甄選
1-9 活動營隊募款帳號
1-10 師資陣容
2. 計畫執行之目
2-1 專案執行單位
2-2 專案協力單位
4. 執行成果
4-1 台鹼安順場的過去與未來-講員:黃煥彰
4-2 二仁溪的故事-講員:黃煥彰
4-3 關於國土規劃 講員:李根政
4-4 台灣山林百年紀-講員:李根政
4-5 工業文明的反省與出路-講員:李根政
4-6 從獨立書店到新農夫-講員:余國信
4-7 台灣土地與生命的感動-講員:林耀國
4-8 建構人與自然的關懷網-環資中心-講者:陳瑞賓
4-9 重審蘇花高 航向花蓮新世紀-講員:鐘寶珠
4-10 行動愛台灣-講員:晁瑞光
4-11 環境污染案件偵查困境-講員:陳鋕銘
4-12 從中華白海豚保育談中部環境問題-講員:陳秉亨
4-13 來自台灣底層的聲音-講員:林子淩
4-14 林園工業區參訪與座談會-講員:黃煥彰,晁瑞光
4-15 後勁-講員:李根政
4-16 環保老將的心路歷程 反杜邦運動-講員:粘錫麟
4-17 綜合座談、結業授證
5. 中國學生的回饋
5-1 兩岸青年佈道師培訓暨地震災後重建交流活動感想--吳雙
5-2 抗爭後的希望——我所知道的臺灣環境運動--侯 鷹
5-3 一段旅程的結束,亦是一個新的開始--記我的臺灣之行--郭雲哲
5-4 漫憶臺灣--李春華
5-5 臺灣感想--王麗娜
5-6 這是一趟「認識」自然的旅程--何宜庭(政大新聞系)
5. 中國學生的回饋
兩岸青年環境佈道師 ========= 一、人員介紹 二、各人員致詞與心得分享 2.1司儀: 2.1.1這六天課上下來,雖身體疲憊,惟內心充足。 2.1.2美的力量讓人足以往下走。 2.2林朝成老師: 2.2.1台南社區大學的創校理念與哲學即係護生,讓大家一起為護生而行動。 2.2.2藉兩岸之交流,以台灣經驗看大陸工業發展之隱憂,以期能有所幫助。 2.3孫逸民學務長: 2.3.1感謝所有工作人員克服萬難地舉辦這次的活動。 2.3.2期望兩岸學生交流能有更進一步之發展。 2.4黃煥彰老師: 2.4.1說明證書製作之用意:由授課老師們親身認證。 2.5瓊齡: 2.5.1提出消費型觀光行為之省思。 2.5.2課程安排得滿好的,套祥宇〈大陸學生〉之話,雖然會一直打瞌睡,但重要時刻一定會醒過來。 2.5.3兩岸交流的第一步是最重要的。 2.6孫老師: 2.6.1大家都是地球的兒女。 21世紀看中國、21世紀看東方。 2.6.3自然的重要性。 2.6.4大學生與婦女之綠色消費,在食衣住行中實行環保的理念,共同協力令世界更完善。 2.6.5人是地球的一部分,不可令母親〈地球〉生氣,如此就不會有如921和513這樣的悲劇。 2.6.6“小草”之歌吟唱分享。 2.7同學心得分享: 2.7.1公害活動不能也不會因風雨而停止。 2.7.2期待自己可以將佈道師所學者擴大至自己的學生。 〈一〉愛即係用心去感受。 〈二〉建議不要限於『青年』。 〈三〉參加完活動後,內心膨派,環資中心感謝黃老師之幫助。 〈四〉雖然只能參加2天,但仍充滿感動。 〈五〉期待大家也都是滿滿的種子。 〈六〉對爵綺、育棋、銘聰、海龜、阿亮等之一一感謝。 2.7.3葵麗:先感恩小卡之念誦,再而贈送傳統印花布。 2.7.4祥宇:這次是重要而令人愉快之開始。 2.7.5信安:詼諧地開場和表達對於環境品質每況愈下之憂心,期待大陸能比台灣更早有環境意識的抬頭,不要重蹈覆轍。 2.7.6爵綺:鼓勵大家善用各種媒體傳遞訊息,選擇自己喜歡的團體, 趁年輕時多累積一些經驗。 2.7.7李立:選拔人才和期望透過眾多的資訊相互分享並成立社團,特別感謝嘉德。 2.7.8麗娜:對嘉德之特別感謝。 2.7.9佩文:雖然環保社團成立上有問題,但仍有諸多之期待,表示自己在思考上成長很多,並感謝大家。 一、 營隊活動項目更動說明 因培力營舉辦期間,適逢納莉颱風侵台。7月28日及7月29日兩天的行程做必要的調整。原本規劃三民鄉的行程取消,7月28日改為台鹼現場視察及座談 會,7月29日改為至高雄大林及後勁視察及座談會。又因氣候因素,導致小部分學員改於第二日報到,因此特別規劃小部分學員改臨時編制成為B組,引導於第二 天報到後,進行實地參訪台鹼安順廠現場。 陸、 結論 台南社大策劃此營隊,是期待能藉此獲得以下的成果,作為日後推動環境教育工作的參考。 第一、 提供交流機會:讓參加的學生或目前從事環保工作的團體及個人,從這交流經驗得以更清楚未來能如何成為推動環境教育的成員。 第二、 建立聯繫網絡:除了讓資訊傳遞更廣泛,亦能凝聚力量。讓環境議題獲得更多元領域人士的關心。 第三、 環境教育的工作往下扎根:惟有不斷地傳承,環境保護的工作才能穩健且永續發展。因此,視此次參與的學員為種子學員,計畫日後繼續舉辦與環境相關的工作坊/ 讀書會/活動/行動參與等。希望藉由持續的聯繫,能夠讓這群年輕人實際投入並帶動週遭的親友投身環境教育的行列,以達環保為全民運動的目標。 第四、 拓展關心環保人士的視野:從府城-台灣-中國-全世界。期待藉由兩岸交流,讓參與學員體認「環境議題無國」。計畫藉由營隊結束後的持續工作推動,未來舉辦時可以將學員的國籍更為開放。
:::
書籍目錄
展開
|
闔起
台灣即時空氣質量指數(AQI)
Tainan
的即時空氣品質
2025年01月09日 13時08分
65
良
空氣質量可接受,但某些污染物可能對極少數異常敏感人群健康有較弱影響
極少數異常敏感人群應減少戶外活動
六小時累積雨量動畫圖
動畫
停止
搜索
search
進階搜尋